{"id":5500,"date":"2020-10-12T12:47:56","date_gmt":"2020-10-12T11:47:56","guid":{"rendered":"https:\/\/le12.ma\/fr\/?p=5500"},"modified":"2020-10-12T12:47:56","modified_gmt":"2020-10-12T11:47:56","slug":"analphabetisme-la-digitalisation-un-imperatif-pour-une-inclusion-et-un-acces-meilleurs-aux-beneficiaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le12.ma\/fr\/analphabetisme-la-digitalisation-un-imperatif-pour-une-inclusion-et-un-acces-meilleurs-aux-beneficiaires\/","title":{"rendered":"Analphab\u00e9tisme : La digitalisation, un imp\u00e9ratif pour une inclusion et un acc\u00e8s meilleurs aux b\u00e9n\u00e9ficiaires"},"content":{"rendered":"

Rabat \u2013 le12<\/span><\/strong><\/p>\n

La c\u00e9l\u00e9bration mardi de la journ\u00e9e nationale de lutte contre l\u2019analphab\u00e9tisme vient mettre en avant les r\u00f4les tributaires de la digitalisation des programmes d\u2019alphab\u00e9tisation et de l\u2019enseignement \u00e0 distance dans l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019inclusion des b\u00e9n\u00e9ficiaires et de leur acc\u00e8s au contenu.<\/strong><\/p>\n

A l\u2019\u00e8re du temps et en phase avec les d\u00e9fis du pays, \u201cl\u2019ANLCA d\u00e9veloppe des ressources num\u00e9riques sur la base des programmes d\u00e9j\u00e0 existants, pour permettre aux b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019acc\u00e9der aux le\u00e7ons d\u2019alphab\u00e9tisation par le biais de divers outils de la technologie d\u2019informations\u201d, a ainsi affirm\u00e9, dans une d\u00e9claration \u00e0 la MAP, le directeur de l\u2019Agence nationale de lutte contre l\u2019analphab\u00e9tisme (ANLCA), Abdessamih Mahmoud.<\/strong><\/p>\n

Consciente que la digitalisation de l\u2019apprentissage, dans la mesure o\u00f9 les supports et outils n\u00e9cessaires sont fournis aux apprenants, offre de nombreuses opportunit\u00e9s, l\u2019Agence a m\u00eame initi\u00e9 l\u2019apprentissage \u00e0 distance, car proposant un meilleur acc\u00e8s aux programmes et une inclusion plus g\u00e9n\u00e9rale des individus concern\u00e9s.<\/strong><\/p>\n

\u201cL\u2019ANLCA a adopt\u00e9 l\u2019enseignement \u00e0 distance afin d\u2019\u00e9largir la couverture des b\u00e9n\u00e9ficiaires des programmes d\u2019alphab\u00e9tisation et ce, en \u00e9troite collaboration avec les diff\u00e9rents partenaires nationaux et internationaux\u201d, a indiqu\u00e9, dans ce sens, M. Mahmoud.<\/strong><\/p>\n

De plus, l\u2019Agence a inscrit le projet E-learning parmi les 25 chantiers de sa feuille de route 2017-2021 et depuis, \u201cplusieurs projets ont vu le jour avec l\u2019appui et le soutien de multiples partenaires nationaux et internationaux\u201d, a ajout\u00e9 le responsable, de sorte \u00e0 renforcer l\u2019apprentissage \u00e0 distance en y int\u00e9grant les nouvelles technologies d\u2019information et de communication.<\/strong><\/p>\n

Pour ce faire, l\u2019ANLCA s\u2019est donc ouverte sur les divers canaux pour atteindre le maximum de personnes et de cat\u00e9gories cibl\u00e9es par les programmes de lutte contre l\u2019analphab\u00e9tisme, a-t-il confi\u00e9.<\/strong><\/p>\n

A cette fin, la t\u00e9l\u00e9vision et le t\u00e9l\u00e9phone mobile, outils largement utilis\u00e9s par la population, ont \u00e9t\u00e9 mobilis\u00e9s et exploit\u00e9s essentiellement \u00e0 travers les r\u00e9seaux sociaux, puisqu\u2019ils rendent plus facile la diffusion de cours et programmes d\u2019alphab\u00e9tisation.<\/strong><\/p>\n

C\u2019est dans ce cadre que la 1\u00e8re application mobile d\u2019alphab\u00e9tisation \u201cAlpha Nour\u201d, r\u00e9alis\u00e9e en partenariat avec l\u2019Union europ\u00e9enne et le d\u00e9partement de l\u2019Artisanat et de l\u2019\u00e9conomie sociale du minist\u00e8re du Tourisme, de l\u2019artisanat, du transport a\u00e9rien et de l\u2019\u00e9conomie sociale et lanc\u00e9e en octobre 2017 au profit des artisans analphab\u00e8tes, a vu le jour, a soulign\u00e9 le directeur de l\u2019ANLCA.<\/strong><\/p>\n

L\u2019application \u201cAlpha Bahar\u201d, destin\u00e9e au secteur de la p\u00eache maritime en partenariat avec le minist\u00e8re de l\u2019Agriculture, de la p\u00eache maritime, du d\u00e9veloppement rural et des eaux et for\u00eats, sera, quant \u00e0 elle, prochainement lanc\u00e9e, \u00e0 l\u2019instar de l\u2019application relative au secteur plus sp\u00e9cifique de l\u2019agriculture et \u00e0 la Melkisation des terres collectives, \u00e9galement en cours de lancement en partenariat avec l\u2019agence Agence Millennium Challenge (MCA-Morocco), a-t-il r\u00e9v\u00e9l\u00e9 \u00e0 ce propos.<\/strong><\/p>\n

Aussi et avec la conjoncture actuelle entra\u00een\u00e9e par la propagation de la Covid-19, l\u2019Agence a renforc\u00e9 encore plus ses efforts, en vue d\u2019adapter l\u2019apprentissage aux besoins et situations propres des b\u00e9n\u00e9ficiaires, \u201ctout en tirant profit de ce que les technologies de l\u2019information offrent dans le domaine de l\u2019apprentissage\u201d, a assur\u00e9 M. Mahmoud.<\/strong><\/p>\n

Par ailleurs, il rappel\u00e9 que \u201cla promotion de l\u2019individu et de la communaut\u00e9 est \u00e9galement l\u2019un des principaux objectifs\u201d de l\u2019Agence.<\/strong><\/p>\n

Et ceci, a not\u00e9 le responsable, dans le souci \u201cd\u2019assurer la compl\u00e9mentarit\u00e9 entre les programmes d\u2019alphab\u00e9tisation et les projets de d\u00e9veloppement social\u201d, tout en tenant compte des v\u00e9ritables besoins des b\u00e9n\u00e9ficiaires, de leurs aspirations, de leur environnement, de leur genre et de leurs activit\u00e9s professionnelles.<\/strong><\/p>\n

Pour atteindre les objectifs envisag\u00e9s, \u201cla priorit\u00e9 \u00e9tait donn\u00e9e aux efforts et aux activit\u00e9s qui permettent de contribuer \u00e0 la lutte contre l\u2019analphab\u00e9tisme des femmes et filles, de la population rurale et des jeunes\u201d, a fait savoir M. Mahmoud.<\/strong><\/p>\n

M\u00e8re et grand-m\u00e8re, Fatna Moiz, b\u00e9n\u00e9ficiaire d\u2019un programme d\u2019alphab\u00e9tisation, a partag\u00e9 son exp\u00e9rience, dans une d\u00e9claration \u00e0 la MAP.<\/strong><\/p>\n

\u201cJe n\u2019ai pas eu l\u2019opportunit\u00e9 d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole lorsque j\u2019\u00e9tais petite\u201d, a confi\u00e9 Fatna.<\/strong><\/p>\n

\u201cQuand j\u2019ai eu mes enfants, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de m\u2019inscrire \u00e0 un programme qui, \u00e0 mon grand bonheur, \u00e9tait gratuit\u201d, a-t-elle poursuivi, expliquant que dans un premier temps, les cours \u00e9taient assur\u00e9s dans \u201cDar Talib\/Maison de l\u2019\u00e9tudiant\u201d, avant d\u2019\u00eatre relocalis\u00e9s dans une mosqu\u00e9e, sous l\u2019\u00e9gide du minist\u00e8re des Habous et affaires islamiques.<\/strong><\/p>\n

\u201cLes instructeurs nous fournissaient les trousses, le manuel, l\u2019ardoise, voire tout le n\u00e9cessaire et chaque ann\u00e9e, nous recevons un nouveau manuel\u201d, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9.<\/strong><\/p>\n

\u201cJ\u2019ai appris \u00e0 \u00e9crire les lettres, \u00e0 composer des mots et \u00e0 retranscrire les num\u00e9ros et maintenant, je peux reconnaitre les num\u00e9ros de t\u00e9l\u00e9phones, les adresses et j\u2019arrive m\u00eame \u00e0 me situer en lisant la signalisation\u201d, a dit Fatna Moiz.<\/strong><\/p>\n

\u201cGr\u00e2ce \u00e0 ce programme, j\u2019ai r\u00e9ussi \u00e0 sortir de l\u2019obscurit\u00e9 pour m\u2019\u00e9clairer de la lumi\u00e8re et m\u00eame s\u2019il me reste beaucoup \u00e0 apprendre, autant \u00eatre borgne qu\u2019aveugle\u201d, a-t-elle conclu.<\/strong><\/p>\n

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