{"id":37559,"date":"2023-11-30T13:23:27","date_gmt":"2023-11-30T12:23:27","guid":{"rendered":"https:\/\/le12.ma\/fr\/?p=37559"},"modified":"2023-11-30T13:23:27","modified_gmt":"2023-11-30T12:23:27","slug":"lancement-du-programme-national-de-soutien-aux-eleves-du-public","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le12.ma\/fr\/lancement-du-programme-national-de-soutien-aux-eleves-du-public\/","title":{"rendered":"Lancement du programme national de soutien aux \u00e9l\u00e8ves du public"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"resume-article\"><strong>Apr\u00e8s avoir rat\u00e9 des centaines d\u2019heures \u00e0 cause des gr\u00e8ves, les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles publiques vont enfin b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un programme de soutien. C\u2019est ce qu\u2019a annonc\u00e9 ce jeudi 30 novembre le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale qui a lanc\u00e9 aujourd\u2019hui le programme national de soutien en faveurs des \u00e9l\u00e8ves des \u00e9tablissements publics dans toutes les r\u00e9gions du Maroc au cours de la p\u00e9riode des vacances pr\u00e9vues du 4 au 10 d\u00e9cembre.<\/strong><\/h2>\n<div class=\"description-article\">\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>En attendant le retour en classe, <a href=\"https:\/\/le12.ma\/fr\/ait-taleb-le-ministere-accelere-ladoption-de-la-plupart-des-decrets-dapplication-dici-la-fin-de-lannee\/\">le minist\u00e8re<\/a> de l\u2019Education vient d\u2019annoncer le lancement du programme national de soutien aux \u00e9l\u00e8ves du public.<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>Cette d\u00e9cision fait suite \u00e0 la premi\u00e8re r\u00e9union qui a eu lieu le 27 novembre entre les professionnels du secteur et le chef de gouvernement pour trouver des solutions rapides et efficaces aux mouvements de manifestations des enseignants.<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>Un communiqu\u00e9 du minist\u00e8re de<a href=\"https:\/\/snrtnews.com\/fr\/article\/lancement-du-programme-national-de-soutien-aux-eleves-du-public-87898\"> l\u2019Educatio<\/a>n pr\u00e9cise que ce programme \u00ab\u00a0<em>a pour but de r\u00e9aliser le principe d&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des chances entre tous les \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 leur donner les comp\u00e9tences de base n\u00e9cessaires pour poursuivre leur parcours acad\u00e9mique et \u00e9viter toutes les causes de l&rsquo;abandon scolaire et le redoublement\u00a0\u00bb.<\/em><\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>Pour assurer l\u2019efficacit\u00e9 p\u00e9dagogique de ce programme, le minist\u00e8re pr\u00e9cise la mise en place des programmes r\u00e9gionaux et locaux de soutien p\u00e9dagogique en fonction des d\u00e9terminants suivants :<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>\u2022 Evaluer le niveau des \u00e9l\u00e8ves afin d&rsquo;identifier les forces et les faiblesses des acquis acad\u00e9miques, et de les qualifier selon les niveaux de contr\u00f4le sur les apprentissages et les comp\u00e9tences vis\u00e9s;<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>\u2022 Analyser les r\u00e9sultats acad\u00e9miques ant\u00e9rieurs et diverses \u00e9valuations des acquis r\u00e9alis\u00e9s depuis le d\u00e9but de l&rsquo;ann\u00e9e scolaire en cours 2023\/2024;<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>\u2022 Investir dans des kits officiels agr\u00e9\u00e9s pour t\u00e9l\u00e9charger les programmes d&rsquo;appui, notamment ceux r\u00e9alis\u00e9s en partenariat entre le Minist\u00e8re et l&rsquo;Agence Millennium Challenge Account au Maroc;<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>\u2022 D\u00e9velopper et adapter les programmes d&rsquo;accompagnement en fonction des sp\u00e9cificit\u00e9s locales et des besoins r\u00e9els des \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><\/p>\n<h4 class=\"text-align-justify\"><strong>Des m\u00e9canismes de soutien<\/strong><\/h4>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>Toujours selon la m\u00eame source, ce programme repose sur un ensemble de m\u00e9canismes de soutien qui seront mis en \u0153uvre en tenant compte de l&rsquo;interop\u00e9rabilit\u00e9 et de l&rsquo;int\u00e9gration de ses composantes de base, parmi lesquelles :<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>&#8211; Le soutien p\u00e9dagogique financ\u00e9 dans le cadre d&rsquo;heures suppl\u00e9mentaires: il s&rsquo;agit notamment des \u00e9tablissements d&rsquo;enseignement du niveau secondaire, dans lesquels un soutien est assur\u00e9 dans les mati\u00e8res de base en adoptant le kit p\u00e9dagogique d\u00e9velopp\u00e9 par la Millennium Accounting Agency (MCA);\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>&#8211; Accompagnement p\u00e9dagogique en adoptant l&rsquo;approche (Tarl): Il s&rsquo;agit d&rsquo;\u00e9tablissements pionniers dans le domaine de l&rsquo;enseignement primaire dans sa phase exp\u00e9rimentale. Cette m\u00e9thode est pratiqu\u00e9e dans un total de 626 \u00e9coles primaires, au cours de la p\u00e9riode de novembre 2023 \u00e0 la fin mai 2024;<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>&#8211; Le soutien \u00e9ducatif financ\u00e9 par les partenaires: Cela comprend les programmes de soutien \u00e9ducatif financ\u00e9s par l&rsquo;Initiative Nationale pour le D\u00e9veloppement Humain (INDH) ou dans le cadre du programme gouvernemental \u00ab\u00a0Awrach\u00a0\u00bb, ainsi qu&rsquo;\u00e0 travers des accords de partenariat sign\u00e9s avec des acad\u00e9mies r\u00e9gionales, des directions r\u00e9gionales, et des \u00e9tablissements d&rsquo;enseignement li\u00e9s au soutien \u00e9ducatif;<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>&#8211; L&rsquo;accompagnement p\u00e9dagogique num\u00e9rique \u00ab\u00a0\u00e0 distance\u00a0\u00bb: via la plateforme nationale \u00abTelmidTICE\u00bb, l&rsquo;application mobile, et les plateformes interactives d\u00e9velopp\u00e9es par les acad\u00e9mies r\u00e9gionales;<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>&#8211; Le soutien p\u00e9dagogique dans le cadre de programmes locaux: Ceci est r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre de la r\u00e9alisation des horaires de cours officiels et des cours volontaires dispens\u00e9s par les professeurs des \u00e9tablissements d&rsquo;enseignement;<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>&#8211; Le soutien p\u00e9dagogique assur\u00e9 par les \u00e9tudiants en licence en sciences de l\u2019\u00e9ducation: dans le cadre du programme de travail p\u00e9dagogique effectu\u00e9 dans les \u00e9tablissements d&rsquo;enseignement.<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-align-justify\"><strong>Afin d&rsquo;atteindre les objectifs envisag\u00e9s par le Programme national de soutien \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation, le minist\u00e8re appelle tous les \u00e9l\u00e8ves, leurs parents et tuteurs, ainsi que tous les cadres \u00e9ducatifs et administratifs, \u00e0 s&rsquo;engager intensivement dans ce processus.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Apr\u00e8s avoir rat\u00e9 des centaines d\u2019heures \u00e0 cause des gr\u00e8ves, les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles publiques vont enfin b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un programme de soutien. 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