{"id":28877,"date":"2022-09-20T01:19:35","date_gmt":"2022-09-20T00:19:35","guid":{"rendered":"https:\/\/le12.ma\/fr\/?p=28877"},"modified":"2022-09-20T01:19:35","modified_gmt":"2022-09-20T00:19:35","slug":"onu-grace-aux-hautes-orientations-royales-le-maroc-a-realise-un-grand-progres-en-matiere-de-reforme-de-leducation-m-akhannouch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le12.ma\/fr\/onu-grace-aux-hautes-orientations-royales-le-maroc-a-realise-un-grand-progres-en-matiere-de-reforme-de-leducation-m-akhannouch\/","title":{"rendered":"ONU: Gr\u00e2ce aux Hautes orientations royales, le Maroc a r\u00e9alis\u00e9 un \u201cgrand progr\u00e8s\u201d en mati\u00e8re de r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation (M. Akhannouch)"},"content":{"rendered":"

Gr\u00e2ce aux Hautes orientations royales, le Maroc a r\u00e9alis\u00e9 \u201cun grand progr\u00e8s\u201d dans le processus de r\u00e9forme et d\u2019am\u00e9lioration du syst\u00e8me \u00e9ducatif dans la perspective d\u2019op\u00e9rer une \u201cv\u00e9ritable renaissance \u00e9ducative\u201d, a affirm\u00e9, lundi \u00e0 New York, le Chef du gouvernement, Aziz Akhannouch.<\/span><\/em>
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\u201cGr\u00e2ce aux Hautes orientations royales, le Maroc a r\u00e9alis\u00e9 un grand progr\u00e8s dans le processus de r\u00e9forme et d\u2019am\u00e9lioration du syst\u00e8me \u00e9ducatif dans la perspective d\u2019op\u00e9rer une v\u00e9ritable renaissance \u00e9ducative, en droite ligne des ambitions de l\u2019agenda de l\u2019ONU<\/a> 2030 pour le d\u00e9veloppement durable et des objectifs strat\u00e9giques du nouveau mod\u00e8le de d\u00e9veloppement\u201d, a soulign\u00e9 M. Akhannouch devant la r\u00e9union de haut niveau du Sommet de l\u2019ONU sur la transformation de l\u2019\u00e9ducation.<\/b><\/span><\/p>\n

Dans ce sens, le Maroc a mis au point une feuille de route de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif 2022-2026, sur la base de larges consultations nationales et conform\u00e9ment \u00e0 une m\u00e9thodologie participative favorisant la contribution de toutes les parties concern\u00e9es par la transformation de l\u2019\u00e9ducation, notamment les enseignants, les \u00e9l\u00e8ves et leurs familles, a-t-il expliqu\u00e9.<\/b><\/span><\/p>\n

Le Chef du gouvernement a pr\u00e9cis\u00e9, \u00e0 ce propos, que cette feuille de route s\u2019articule autour de trois axes principaux, visant \u00e0 permettre \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant de se doter des comp\u00e9tences de base, \u00e0 am\u00e9liorer le rendement de l\u2019enseignant et ses capacit\u00e9s \u00e0 assurer la transformation de l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 hisser le niveau de l\u2019\u00e9cole par la cr\u00e9ation d\u2019institutions \u00e9ducatives modernes et ouvertes.<\/b><\/span><\/p>\n

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Cette feuille de route ambitionne aussi de r\u00e9aliser trois objectifs \u00e0 l\u2019horizon de 2026: r\u00e9duire d\u2019un tiers le taux de d\u00e9perdition scolaire, augmenter de 70 % le nombre d\u2019\u00e9tudiants qui acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences de base en am\u00e9liorant l\u2019apprentissage et les connaissances, et doubler le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves ayant b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019activit\u00e9s semi-scolaires et parall\u00e8les, a poursuivi M. Akhannouch, lors de ce sommet qui se tient en marge de la 77\u00e8 Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019ONU.<\/b><\/span><\/p>\n

Le Chef du gouvernement a, de m\u00eame, fait remarquer que dans le but de relever ce d\u00e9fi et r\u00e9aliser les objectifs trac\u00e9s, le gouvernement tient \u00e0 associer tous les intervenants, en application des principes de la bonne gouvernance, tout en d\u00e9ployant les efforts pour mobiliser les financements n\u00e9cessaires et en explorant les approches novatrices afin de soutenir la r\u00e9forme et garantir un financement durable.<\/b><\/span><\/p>\n

Il s\u2019agit aussi de conclure des partenariats au niveau bilat\u00e9ral et multilat\u00e9ral avec les partenaires internationaux, a-t-il indiqu\u00e9.<\/b><\/span><\/p>\n

Le Chef du gouvernement a, en outre, soulign\u00e9 qu\u2019en ex\u00e9cution de la haute vision royale concernant la coop\u00e9ration Sud-Sud, le Maroc ne m\u00e9nage aucun effort pour mettre en \u0153uvre des projets prometteurs de coop\u00e9ration dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation et de la formation avec les pays partenaires et lancer des initiatives concr\u00e8tes \u00e0 l\u2019image de l\u2019initiative de SM le Roi Mohammed VI visant \u00e0 cr\u00e9er \u201cun institut africain pour l\u2019apprentissage tout au long de la vie\u201d.<\/b><\/span><\/p>\n

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Tout en r\u00e9it\u00e9rant l\u2019appel du Maroc \u00e0 une action urgente pour r\u00e9aliser la transformation escompt\u00e9e de l\u2019\u00e9ducation et l\u2019initiative de financement de l\u2019\u00e9ducation, M. Akhannouch a r\u00e9affirm\u00e9 l\u2019engagement du Royaume \u00e0 soutenir le partenariat mondial pour la r\u00e9alisation des objectifs du d\u00e9veloppement durable d\u2019ici 2030, notamment dans le cadre de la commission de haut niveau concern\u00e9e par l\u2019ODD-4 relatif \u00e0 l\u2019\u00e9ducation.<\/b><\/span><\/p>\n

M. Akhannouch pr\u00e9side la d\u00e9l\u00e9gation du Maroc \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019ONU, sur Hautes instructions de Sa Majest\u00e9 le Roi Mohammed VI.<\/b><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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