{"id":25156,"date":"2022-05-24T10:30:14","date_gmt":"2022-05-24T09:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/le12.ma\/fr\/?p=25156"},"modified":"2022-05-24T09:59:04","modified_gmt":"2022-05-24T08:59:04","slug":"programme-tayssir-2-467-123-eleves-beneficiaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/le12.ma\/fr\/programme-tayssir-2-467-123-eleves-beneficiaires\/","title":{"rendered":"Programme Tayssir : 2.467.123 \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficiaires"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>Le programme <a href=\"https:\/\/le12.ma\/fr\/programme-tayssir-deuxieme-versement-de-primes-a-partir-du-5-octobre\/\">Tayssir<\/a> a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 \u00e0 2.467.123 \u00e9l\u00e8ves appartenant \u00e0 1.546.651 m\u00e9nages en 2020-2021, selon une \u00e9tude d\u2019impact social publi\u00e9e par la Direction du Budget, relevant du <a href=\"https:\/\/www.finances.gov.ma\/fr\/Pages\/index.aspx\">minist\u00e8re de l\u2019Economie et des finances<\/a>.<\/strong><\/span><\/h4>\n<p><strong>Sur le plan quantitatif, en 2008-2009, ann\u00e9e de son lancement, le programme a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 \u00e0 87.795 \u00e9l\u00e8ves appartenant \u00e0 47.052 m\u00e9nages, deux ans plus tard, en 2010-2011 \u00e0 l\u2019issue des deux ann\u00e9es exp\u00e9rimentales, le programme a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 \u00e0 609.000 \u00e9l\u00e8ves, ressort-t-il de cette \u00e9tude intitul\u00e9e \u00ab Evaluation de l\u2019impact social du programme Tayssir \u00bb.<\/strong><\/p>\n<p><strong>En 2017-2018, derni\u00e8re ann\u00e9e de la premi\u00e8re phase du programme utilisant le ciblage g\u00e9ographique, le nombre de b\u00e9n\u00e9ficiaires s\u2019\u00e9levait \u00e0 709.038 \u00e9l\u00e8ves, ajoute l\u2019\u00e9tude.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Sur le plan qualitatif, poursuit la m\u00eame source, les diff\u00e9rentes \u00e9valuations effectu\u00e9es montrent avec des chiffres \u00e0 l\u2019appui, que le Programme a r\u00e9duit consid\u00e9rablement le taux d\u2019abandon scolaire chez les \u00e9l\u00e8ves et plus particuli\u00e8rement chez les filles (r\u00e9duction du taux d\u2019abandon scolaire de 92,5%, selon l\u2019\u00e9valuation d\u2019impact des programmes d\u2019appui social \u00e0 la scolarisation \u2013 ONDH 2018).<\/strong><\/p>\n<p><strong>Ces r\u00e9sultats quantitatifs, sont confirm\u00e9s qualitativement par les t\u00e9moignages d\u2019une bonne partie des chefs de m\u00e9nages ainsi que des directeurs d\u2019\u00e9coles qui mettent en \u00e9vidence l\u2019impact du Programme sur l\u2019assiduit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficiaires et, dans une certaine mesure, sur leur performance scolaire, rel\u00e8ve le document.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Cependant, le taux d\u2019abandon \u00ab reste encore important, en particulier chez les filles scolaris\u00e9es au primaire en milieu rural \u00bb, fait savoir la m\u00eame source.<\/strong><\/p>\n<p><strong>En plus de l\u2019appui \u00e0 subvenir aux besoins de l\u2019enfant scolaris\u00e9, fournitures scolaires, habits, nourriture, les transferts de Tayssir constituent aussi un appui aux m\u00e9nages pour faire face au co\u00fbt de leurs besoins de premi\u00e8re n\u00e9cessit\u00e9, mais les r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate qualitative sugg\u00e8rent que les montants des transferts \u00ab sont limit\u00e9s \u00bb, ce qui explique l\u2019impact qui demeure \u00ab relatif \u00bb.<\/strong><\/p>\n<p><strong>De plus, le montant des transferts mon\u00e9taires du programme Tayssir repr\u00e9sente uniquement entre 8 \u00e0 14 % de la consommation moyenne des m\u00e9nages du quintile le plus pauvre ce qui concorde avec les perceptions de certains m\u00e9nages interview\u00e9s, fait remarquer l\u2019\u00e9tude.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Par ailleurs, l\u2019\u00e9tude pr\u00e9cise que lorsque le programme produit les effets qui en sont escompt\u00e9s en termes d\u2019am\u00e9lioration des chances de poursuite de la scolarit\u00e9 et en termes d\u2019am\u00e9lioration de la performance scolaire chez les enfants b\u00e9n\u00e9ficiaires, d\u2019autres effets positifs en r\u00e9sultent sur la famille.<\/strong><\/p>\n<p><strong>La pr\u00e9sente \u00c9tude d\u2019Impact Social (EIS) r\u00e9pond aux exigences du Cadre environnemental et social (CES) de la Banque mondiale entr\u00e9 en vigueur le 1er octobre 2018. Ce dernier d\u00e9crit l\u2019engagement de la Banque \u00e0 promouvoir le d\u00e9veloppement durable \u00e0 travers une politique et un ensemble de normes environnementales et sociales. Ces derni\u00e8res sont con\u00e7ues pour appuyer les projets des pays emprunteurs dans le but de mettre fin \u00e0 l\u2019extr\u00eame pauvret\u00e9 et promouvoir une prosp\u00e9rit\u00e9 partag\u00e9e.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Il permet \u00e9galement \u00e0 la Banque et aux emprunteurs de mieux g\u00e9rer les risques environnementaux et sociaux des projets et d\u2019obtenir de meilleurs r\u00e9sultats sur le plan du d\u00e9veloppement durable. Le CES traite les risques environnementaux et sociaux d\u2019une mani\u00e8re approfondie et syst\u00e9matique.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le programme Tayssir a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 \u00e0 2.467.123 \u00e9l\u00e8ves appartenant \u00e0 1.546.651 m\u00e9nages en 2020-2021, selon une \u00e9tude d\u2019impact social publi\u00e9e par la Direction du Budget, relevant du minist\u00e8re de l\u2019Economie et des finances. Sur le plan quantitatif, en 2008-2009, ann\u00e9e de son lancement, le programme a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 \u00e0 87.795 \u00e9l\u00e8ves appartenant \u00e0 47.052 m\u00e9nages, deux [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":25157,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[25,24],"tags":[9380,8353,9379],"yst_prominent_words":[5090,2682,449,828,4077],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/eleves.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25156"}],"collection":[{"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25156"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25156\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25158,"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25156\/revisions\/25158"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25157"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25156"},{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/le12.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=25156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}